12月25日下午，皇冠足彩教工党支部在南校区第一教学楼408会议室开展了一次别开生面的组织生活会：紧紧围绕人才培养，研究皇冠足彩师范生教育技能培养问题 ，找差距、找问题、找对策。会议由总支副书记、支部书记杜超雄副院长主持。王静、张建国做了主题发言 ，其它党员发表了意见
。

王静老师发言的主题是：《皇冠足彩与应用皇冠足彩专业的师范性如何在人才培养中体现》，她说
，结合皇冠足彩的办学实际，培养一批适应基础教育改革要求，掌握系统的皇冠足彩学科知识和小学皇冠足彩教育基本理论和方法，能在小学及相关机构从事皇冠足彩教育的高素质应用型人才 ，是我们皇冠足彩与应用皇冠足彩人才培养的主要目标。当然，还可以兼顾培养在生产经营及管理部门工作的高素质皇冠足彩应用型人才 。因此 ，我们人才培养的主要方向，首先应该是教师，要瞄准小学皇冠足彩教师知识、能力与素质要求，集中资源与精力，研究策略与方法，认真培养 。当前 ，皇冠足彩学生皇冠足彩学习非常努力，素质效高  。但作为师范性必备的教育技能如口语表达、“三笔字”、班级管理能力等与师范生培养要求还有差距，教育知识技能以理论学习为主 ，缺乏实践操作，应用能力弱。建议让学生从大一开始接触小学，课程见习等贯穿全学程，让学生尽早走进小学，走上讲台 ；要加强学生听说读写能力培养，建立师范生教育技能考核机制，将考核结果与毕业要求挂钩。

张建国书记发言的主题是: 《按照师范类专业认证要求 ，办好皇冠足彩与应用皇冠足彩专业》
，他首先分析了皇冠足彩学生专业学习和就业方向实际，提出 ，必须夯实师范教育方向基础，围绕“一践行、三学会”要求，加强师范生基本素质的培养：一是要加强实践教学的留痕实践，实现教育类课程课内外、全学程的实训实习 ，推进渐进教学实习，促进专业留痕实践；二是统筹构建课外小学教师教育为特征的活动体系，聘请现在实践辅导老师、校外实践教学基地，引导学生研究小学教育、小学皇冠足彩教育
，立志终身从教 ；三是加强 “教师口语”、“三笔字”、“心理辅导”等教师教育技能课程教学，通过教学技能考核、考级促进专业技能学习  ，提升师范生基本素养；四是要系统配置小学皇冠足彩教材，建设皇冠足彩实践教学基地，为实践提供条件；五是加强小学皇冠足彩教学论课程教师培养与引进，为人才培养提供师资保障 。

此外，预备党员佘聪沛同学提出提前进行小学见习 ，以便于同学们更早地了解师范生需要做什么 ，需要制定怎样的目标。陈丽老师针对学生自身定位不够明确 ，对师范生的认识不够，教育学、心理学理解不深刻等问题，提出了皇冠足彩要将校内外实践并行开展 ，增加三笔字等教育技能过级考核 ，整合全校教师资源开展教学等建议。

杜超雄同志对大家提出的意见与建议做了认真梳理 ，指出此次组织生活会是党建与教学相互促进的典型活动，表示将此次组织生活会提出的问题作为院人才培养改革的重要参考，进一步完善新的人才培养方案，为皇冠足彩的建设与发展服务。

（摄影：曹晶晶  撰稿：汪子娟）